Język polski”, opracowane pod zespołem autorów i redaktorów tegoż wydawnictwa. Pozycja jest naprawdę bardzo pokaźnych rozmiarów, zajmująca, bagatela – ponad 670 stron. Obejmuje ona zakres materiału całej szkoły średniej. Od średniowiecza, do współczesności. Każda z epok jest przejrzyście i jasno przedstawiona.
Monika Matella-Pyrek Szczegółowe i obszerne streszczenie, dokładna analiza, charakterystyka bohaterów, ważne pojęcia niezbędne przy omawianiu lektury, przykładowe zagadnienia, testy sprawdzające z kluczem, krzyżówki. Przejrzysty układ. Doskonała pomoc w przygotowaniu do lekcji, testów sprawdzających, prac klasowych i matury. Konsultacja merytoryczna z nauczycielami języka polskiego z wieloletnim doświadczeniem zawodowym. Opinie: Wystaw opinię Ten produkt nie ma jeszcze opinii Koszty dostawy: Kurier Fedex zł brutto Odbiór osobisty zł brutto Kurier DPD zł brutto Paczkomaty InPost zł brutto Orlen Paczka zł brutto Kurier InPost zł brutto Kod producenta: 978-83-7898-416-0 Szczegółowe i obszerne streszczenie, dokładna analiza, charakterystyka bohaterów, ważne pojęcia niezbędne przy omawianiu lektury, przykładowe zagadnienia, testy sprawdzające z kluczem, krzyżówki. Przejrzysty układ. Doskonała pomoc w przygotowaniu do lekcji, testów sprawdzających, prac klasowych i matury. Konsultacja merytoryczna z nauczycielami języka polskiego z wieloletnim doświadczeniem zawodowym. TytułTango Sławomira Mrożka. Streszczenie, analiza, interpretacja AutorMonika Matella-Pyrek Językpolski WydawnictwoLiterat ISBN978-83-7898-416-0 Rok wydania2013 Toruń Liczba stron90 Formatpdf Spis treściO autorze 5 Geneza 8 Plan wydarzeń 9 Streszczenie 16 Bohaterowie 34 Gatunek 43 Kompozycja 46 Czas akcji 47 Miejsce akcji 49 Problematyka 51 Język 53 Znaczenie tytułu 56 Utwór na tle epoki 58 Motywy i analogie 60 Model wypracowania maturalnego 66 Istotne cytaty 76 Zadania sprawdzające 78 Test 78 Krzyżówka nr 1 80 Krzyżówka nr 2 81 Słowniczek terminów 82 Inscenizacje teatralne 84 Bibliografia 86 -29% ABC pedagoga specjalnego Razem łatwiej Nowe doświadczenia Książka została poszerzona, uzupełniona i podzielona na osiem części. W pierwszej – obok krótkiej charakterystyki upośledzenia umysłowego – zawarto najczęściej spotykane przyczyny trudności w uczeniu się, nakreślono edukację dzieci z niepełnosprawnością w szkole masowej, zapoznając tym samym Czytelników z ideą klas integracyjnych, założeniami i warunkami dobrej integracji. Pisząc o klasach integracyjnych, nie sposób podzielić się wszystkimi spostrzeżeniami związanymi z pracą w tego typu oddziałach, dlatego też wybrano te aspekty, na które – zdaniem Autorki – każdy pedagog specjalny w swojej pracy powinien zwrócić uwagę (jak kwestia doboru dzieci do klas integracyjnych, ocenianie uczniów niepełnosprawnych czy też rola pracy w grupach). Część druga została poświęcona organizowaniu i udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem. Część trzecia to opis celów i zadań rewalidacji indywidualnej wraz z ramowym programem rewalidacji, a także zbiór wskazówek przydatnych w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością na tego typu zajęciach. W części czwartej zamieszczono przykładowe ćwiczenia zgodne z podanym wcześniej ramowym programem, które z powodzeniem można wykorzystać na zajęciach rewalidacji indywidualnej. Część piąta określa zakres czynności i uprawnienia pedagoga specjalnego pracującego w klasie integracyjnej, jego prawa i obowiązki. Część szósta natomiast zawiera przykładowe opracowania, które – w mniejszym bądź większym stopniu – towarzyszą pedagogom specjalnym w ich pracy. Wybrano te opracowania, które – jak wiadomo Autorce – sprawiają, szczególnie studentom oraz młodym nauczycielom, najwięcej trudności – między innymi opracowanie konspektu, indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego, rozkładu materiału oraz oceny opisowej. W części siódmej zaprezentowano opis i analizę przypadku uczniów z niepełnosprawnościami. Wśród nich znalazł się uczeń z zespołem Aspergera, uczeń z zespołem Downa oraz uczeń niedowidzący. Ostatnia część zawiera wybrane programy wspomagające rozwój uczniów. Program dla ucznia z nadpobudliwością/nadruchliwością, program dla ucznia z niepełnosprawnością sprzężoną – autyzmem i niedosłuchem oraz program dla ucznia z obustronnym niedosłuchem. Polecamy! -28% Aspiracje edukacyjne młodzieży ponadgimnazjalnej z rodzin dotkniętych ubóstwem Niniejsza praca jest próbą przedstawienia aspiracji, jakie przejawiała pochodząca z rodzin objętych pomocą socjalną młodzież po ukończeniu gimnazjum w momencie startu na kolejny etap swojej ścieżki edukacyjnej. Celem pracy jest poznanie uwarunkowań i całokształtu okoliczności, które w początkowym okresie towarzyszyły podejmowaniu decyzji o wyborze szkół ponadgimnazjalnych, a następnie o nim zdecydowałyvopierając się na wieloletnim doświadczeniu zawodowym i bezpośredniej obserwacji życia rodzin potrzebujących pomocy oraz skupiając się na poszukiwaniu teoretycznych koncepcji i uwarunkowań w przedmiocie nierówności edukacyjnych. poleca ImpulsW pracy zaakcentowano z jednej strony ograniczenia młodzieży ponadgimnazjalnej warunkami ekonomicznymi i kulturalnymi najbliższego otoczenia, a z drugiej strony – rysującą się u niej podmiotowość (istotną przesłankę rozwoju osoby), dążenie do autonomii w decyzjach, stawianie sobie wartościowych celów. Mimo funkcjonowania w bardzo trudnych okolicznościach młodzież całkowicie nie poddaje się środowisku, ma swoje ambicje i pragnienia. Praca ma charakter empiryczny. Jej podstawą teoretyczną była wiedza o współczesnych zagadnieniach dotyczących rodziny, dojrzewania młodzieży, zmian społecznych. -27% Belfry w przyciasnych reformach Przez lata pisałem artykuły na naukowe konferencje, do czasopism metodycznych i akademickich. A tu neurobiolog Manfred Spitzer twierdzi, że „historie nas poruszają, nie fakty”. Wykresy, słupki i procenty szybko blokują hipokamp. Potrzebują więc oprawy ciekawych opowieści, w których kontekście mają szansę pozostawić ślad w naszej pamięci. -11% Biografie nieoczywiste Przełom, kryzys, transgresja w perspektywie interdyscyplinarnej Jak badać biografie? Czego uczą nas wydarzenia przełomowe? Jaki jest społeczny wymiar biografii oraz ich związek z wydarzeniami społeczno-politycznymi i przełomami w kulturze? Na te i inne pytania spróbowali odpowiedzieć autorzy prezentowanego tomu. Rozważania o biografiach, ich poznawanie i badanie bywa fascynującym doświadczeniem. Przyjęcie określonych założeń czy perspektywy myślenia może te działania ukierunkować, przekształcić w fascynującą podróż w poszukiwaniu tego, czego nie wiemy o czynnikach kształtujących naszą tożsamość - wydarzeń przesądzających o podjęciu kluczowych decyzji, stawieniu czoła pewnym wyzwaniom i rezygnacji z innych. Z Wprowadzenia Książka jest formą inspiracji, ma formułę otwartą, zachęca do zapoznania się z badaniami biograficznymi, pokazuje ich złożoność [...]. Składające się na nią teksty czyta się tak, jakby otworzyło się okno na nowy społeczny świat, na nowe ludzkie doświadczenia, na nowe możliwości ich opisu i interpretacji. Z jednej strony są one zapisem indywidualnego losu, rekonstrukcją indywidualnego doświadczenia, z drugiej zaś - zapisem czasu, społeczno-kulturowego kontekstu, w którym biografie się urzeczywistniały. Z recenzji prof. dr hab. Mirosławy Nowak-Dziemianowicz Dolnośląska Szkoła Wyższa Cogito 6/2020 „Myślę, że świadomie żyjemy wtedy, gdy pytamy, zdobywamy wiedzę, ale też ją weryfikujemy” – taką definicję świadomego życia podaje Małgosia Brzozowska, nasz gość numeru. Ona przygląda się światu, analizuje i reaguje na to, jak traktujemy słabszych, zwierzęta i Ziemię. Apeluje, by poważnie traktować ekologię, bo zaczynamy już zjadać swoją przyszłość… A jaka będzie przyszłość? Chińskie przysłowie mówi: „obyś żył w ciekawych czasach”. Co o maturze w czasach zarazy powiedzą maturzyści, gdy będą mieć za sobą? Na odpowiedź musimy poczekać, ale innych spraw nie odkładajmy na tzw. potem. Myślmy, reagujmy, działajmy! Jesteśmy z Wami! Na dobre i na złe! Mocno trzymamy kciuki za tych, którzy za chwilę rozpoczną maturalny maraton, i tych, którzy chcą żyć świadomie! W tym numerze: Głos młodych: Małgorzata Brzozowska – „Powoli zjadamy własną przyszłość!” Na temat: Młodzi pomagają potrzebującym! Zajawka na radio – jakie audycje można realizować, będąc uczniem? Working holiday – sposób, aby zwiedzić Nową Zelandię i zarobić na podróż! Strefa psyche: Uczymy się inteligencji serca, by poprawić relacje z bliskimi Pokazujemy, jak nie być dla siebie żywieniowym wrogiem. Kosmetologia – przygotuj się na studia medyczne, a nie tylko upiększanie rody Dziennikarstwo – sprawdzamy, co się dzieje na najlepszym wydziale dziennikarskim w Polsce! „Skąpiec” Moliera – co powinieneś wiedzieć o lekturze Na pisemny: terminy literackie do interpretacji wiersza Ostatnia próba przed maturą z matematyki – zadania z arkuszy, klucze odpowiedzi i wskazówki eksperta
Poniżej przedstawię Ci dokładną listę lektur, która będzie obowiązywać na maturze w maju 2025 roku. Przed przeczytaniem zapraszam jeszcze do odebrania całkowicie darmowych próbek moich notatek do matury z polskiego, z którymi nauczysz się do matury w 11 lub 20 dni — zależności od formuły. Pobierz je teraz!
Ta pomoc edukacyjna została zatwierdzona przez eksperta!Materiał pobrano już 984 razy! Pobierz plik lektury_przydatne_do_matury_z_polskiego już teraz w jednym z następujących formatów – PDF oraz DOC. W skład tej pomocy edukacyjnej wchodzą materiały, które wspomogą Cię w nauce wybranego materiału. Postaw na dokładność i rzetelność informacji zamieszczonych na naszej stronie dzięki zweryfikowanym przez eksperta pomocom edukacyjnym! Masz pytanie? My mamy odpowiedź! Tylko zweryfikowane pomoce edukacyjne Wszystkie materiały są aktualne Błyskawiczne, nielimitowane oraz natychmiastowe pobieranie Dowolny oraz nielimitowany użytek własnyNajważniejsze lektury do matury · Antygona Sofoklesa · Makbet Williama Szekspira · Cierpienia młodego Wertera Johanna Wolfganga Goethego · Dziady Adama Mickiewicza.. 52 lektury wymagane na maturze podstawowej każdy znać musi, bez względu na osobiste upodobania – przecież matura z języka polskiego jest do egzaminu maturalnego z języka polskiego − opisy lektur matura: poziom podstawowy – wykaz dla maturzystów w roku. z języka polskiego na poziomie podstawowym we wtorek 4 maja 2021 o. LEKTURY. Warto zapoznać się z lekturami, których możemy się spodziewać na maturze w tym roku. Przeanalizowaliśmy matury z lat ubiegłych i 5 lektury były na maturze w poprzednich latach[Matura z polskiego 2019. Co będzie?] Postanowiliśmy przypomnieć Wam, które lektury pojawiły się na maturze z j. polskiego w ostatnich. Przeanalizowaliśmy różne możliwości na podstawie tego, jakie dzieła literackie znalazły się na maturze w ostatnich latach. Jedna powieść wydaje. Za trzy lata trudniejsza matura, zwłaszcza z języka polskiego. CKE zapowiada, że w 2023 r. matura się zmieni. Na egzaminie z polskiego będzie test z lektur i. Z jakimi tematami wypracowań na maturze z języka polskiego mierzyli się uczniowie w ubiegłych latach? Które były najtrudniejsze?Przypominamy, które lektury i zagadnienia ich dotyczące najczęściej pojawiały się na egzaminach w poprzednich latach. Skomentuj. Spis wykaz lektur 2021Poniższa lista lektur przygotowana została w oparciu o podstawę. 977) oraz Informator przygotowany przez CKE. Lista lektur dla klas I-III jakie lektury będą obowiązkowe CKE na maturze, Jaka jest lista lektur obowiązkowych, które trzeba znać na maturze 2021?Dodatkowo dyrektor CKE opublikuje aneksy do informatorów, zawierające opisy zmian w formułach arkuszy, zmodyfikowane zakresy struktur. Sofokles Król Edyp · Horacy – wybór pieśni · William Szekspir Makbet · Molier Świętoszek · Jan Wolfgang Goethe Cierpienia młodego Wertera · Fiodor Dostojewski. Matura 2021. Lektury z gwiazdką – LISTA [CKE] — Jakie lektury z gwiazdką są na liście CKE na maturę 2021? Sprawdźcie już teraz, z lektur do maturyPrzygotuj się do omawiania lektury na zajęciach Alfabetyczny spis opracowań ⊚ – szk. podstawowa. ⋆ – szk. średnia. Antygona ⊚ Bajki robotów Cierpienia. Opracowania lektur i wierszy do matury w księgarni internetowej Sprawdź naszą ofertę! Dostawa już od 4,99zł. Szeroki wybór tytułów i korzystne. streszczenia lektur matura w internetowym sklepie Przeglądaj tysiące produktów, zamów i skorzystaj z darmowej dostawy do salonów Empik w całej. opracowania lektur potrzebne do matury pisemnej z jezyka polskiego na lektur matura na – Zróżnicowany zbiór ofert, najlepsze ceny i promocje. Wejdź i znajdź to, czego szukasz!Lektury obowiązkowe matura CKEJakie lektury trzeba znać na maturę 2021? Lektury: matura 2021. Jakie są lektury obowiązkowe, podstawowe i rozszerzone? [CKE]. Na liście lektur. Które lektury są obowiązkowe, które należy przeczytać, jeśli podchodzi się tylko do matury na. Lista lektur CKE na maturę podstawową matury pozostało jeszcze 8 miesięcy i nikt pewnie jeszcze nie przejmuje. na osobiste upodobania – przecież matura z języka polskiego jest obowiązkowe matura 2021. Wymagania egzaminacyjne zostały okrojone. Na liście lektur niewiele pozycji. MK 14: polski jako przedmiot obowiązkowy. Jeden temat rozprawki ze wskazaną lekturą obowiązkową, drugi temat rozprawki.
Najlepsze przygotowanie do matury rozszerzonej z polskiego! Warto przygotować się do matury rozszerzonej z polskiego, ponieważ można uzyskać lepsze wyniki. Przygotowanie do matury rozszerzonej z polskiego pozwala lepiej zrozumieć materiał. Dzięki przygotowaniu do matury rozszerzonej z polskiego można lepiej poradzić sobie z egzaminem.
Streszczenia lektur Podstawą w bardzo dobrym zdaniu matury pisemnej z języka polskiego jest znajomość lektur – dotyczy to nie tylko treści, ale również ich problematyki, a także czasu, w którym one powstały. Częściowo sprawę może załatwić wpisanie w wyszukiwarkę, np. frazy: lalka streszczenie, ale z pewnością nie wystarczy raz przeczytać zamieszczonych tam treści. Najlepiej przeczytać lekturę, ale jeśli nie mamy czasu na przyswojenie w całości, np. przywołanej wyżej “Lalki” Bolesława Prusa, która jest obszerną powieścią, to można przeczytać jej najważniejsze fragmenty, a do tego wspomóc się streszczeniem. Jednakże na tym nasze zadanie się nie kończy, warto również przeczytać biografię autora w pigułce, charakterystykę bohaterów, poznać klimat i ducha epoki, w której tworzył dany pisarz lub poeta, a także odkryć nawiązania intertekstualne. Czytanie ze zrozumieniem Kolejnym bardzo ważnym zadaniem, stojącym przed osobami, które chcą zdać maturę pisemną z języka polskiego jest czytanie ze zrozumieniem. Umiejętność tę można nabyć jedynie drogą ćwiczenia (najlepiej posiłkując się przy tym zadaniami z matur próbnych lub arkuszy z poprzednich lat). Przy rozwiązywaniu zadań na maturze z języka polskiego bardzo często przydaje się znajomość środków stylistycznych, a także gramatyki – przypadków, części mowy, składni zdań, itp. Wypracowanie maturalne Wbrew pozorom również do wypracowania maturalnego można się przygotować – wystarczy nauczyć się pisania pod klucz. W praktyce oznacza to, że dużo punktów można uzyskać za zachowanie odpowiedniej struktury wypracowania – wstępu, zakończenia i rozwinięcia. Na wstępie zawsze warto odwołać się do epoki, w której żył i tworzył dany autor, a także do jego życia (zwłaszcza jeśli lektura ma bezpośredni związek z doświadczeniem autora, np. jak w przypadku poetów i pisarzy wojennych).
Jeśli chcecie czuć się bardzo dobrze przygotowani do matury z języka polskiego, koniecznie tam zajrzyjcie. Opracowania i streszczenia lektur, omawianie matur z poprzednich lat, powtórki z epok literackich i porady, jak napisać rozprawkę – to tylko niektóre z tematów poruszanych na kanale Wiedza z Wami. Treści są merytoryczne i
Przecieki maturalne to coś, czego uczniowie skrycie poszukują, aby choć trochę rozeznać się w tegorocznej maturze i zniwelować stres. Uczulamy na fałszywe i podejrzane strony oferujące przecieki - często są one prowadzone przez oszustów czyhających na nasze pieniądze. My poniżej przedstawiamy przecieki, do których udało nam się samodzielnie dokopać na podstawie obserwacji i analiz arkuszy z poprzednich lat. Zobaczcie, co może się pojawić na maturze z polskiego! Co będzie na maturze 2021? Przecieki z polskiegoDane o tegorocznych maturach są ściśle chronione - ciężko dokopać się do jakichkolwiek przecieków, które mogłyby pomóc uczniom rozeznać się w tym, czego mogą się spodziewać. W internecie z prędkością światła pojawiają się strony, które rzekomo oferują dostęp do arkuszy maturalnych lub obiecują przecieki w zamian na przykład za podanie danych lub wysłanie smsa. Absolutnie nie wierzcie w tego typu oferty i nie dajcie się nabrać! W sieci panoszy się mnóstwo oszustów, którzy chcą dorwać się do naszych kont bankowych i posuną się do wszystkiego, aby tylko osiągnąć cel. Nie dajcie się które my posiadamy są wynikiem analiz arkuszy i zadań z poprzednich lat. Wiele zasad i tendencji jest powtarzalnych, zatem dzięki obserwacji zadań z ostatnich kilku lat można sprawdzić na przykład, jaka lektura może pojawić się na wypracowaniu. Zobaczcie niżej, co udało nam się z języka polskiego: przecieki, przewidywania, przygotowanieCo roku na maturze pojawiają się w arkuszach całkiem inne teksty, na podstawie których należy wykonać zadania. Często są to teksty nieznane, do których nie da się przygotować, ponieważ zazwyczaj nie omawia się ich na lekcjach. Dlatego ważne jest, aby zapoznać się z formułą matury - mimo że teksty są inne, zadania zwykle mają bardzo podobną treść i formę. Praktycznie zawsze pojawiają się zadania prawda/fałsz, gramatyczne (na przykład określenie funkcji zdania w tekście), uargumentowanie wypowiedzi, napisanie krótkiego streszczenia czy odpowiedź na pytanie na podstawie tekstu. Warto przerobić sobie kilka arkuszy z wcześniejszych lat, aby oswoić się z formą matury i przygotować się do tego, co nas czeka. W poprzednich latach na egzaminach maturalnych pojawiły się następujące lektury:Matura z polskiego 2020: „Wesele”, „Daremne”, Matura z polskiego 2019: „Dziady”, cz. III, „Pan Tadeusz”, „Samotność”, Matura z polskiego 2018: „Lalka”, „Noce i dnie”, Matura z polskiego 2017: „Ziemia, planeta ludzi”, „Słyszę czas”, Matura z polskiego 2016: „Dziady”, cz. IV, „Dałem słowo”, Matura z polskiego 2015: „Lalka”, „Ta jedna sztuka”, Matura z polskiego 2014: „Potop”, „Wesele”, Matura z polskiego 2013: „Gloria victis”, „Mazowsze” i „Przedwiośnie”, Matura z polskiego 2012: „Dziady”, „Lalka” i „Ludzie bezdomni” Jak widzicie, zarówno w 2012, 2015 jak i 2019 na maturze pojawiła "Lalka". Jest to jedna z tych lektur obowiązkowych, które szczególnie upodobali sobie eksperci układający maturę. Możliwe, że w tym roku "Lalka" nie pojawi się na maturze, ale mimo to warto powtórzyć sobie najważniejsze wątki i motywy - nawet jeśli "Lalka" nie będzie głównym tematem, pasuje do większości tematów wypracowań, które stanowią ostatnie zadanie w arkuszu. Maturalne PEWNIAKI. Co warto powtórzyć? Jak się przygotować do matury z polskiego?W nauce do matury z polskiego najważniejsze jest powtórzenie sobie wszystkich lektur obowiązkowych, gdyż one na 100 procent pojawią się na maturze. Do absolutnie najważniejszych lektur, które trzeba znać, należą:„Bogurodzica”, „Treny”, „Pieśni”, „Psalmy” – Jan Kochanowski, „Dziady” cz. III – Adam Mickiewicz, „Pan Tadeusz” – Adam Mickiewicz, „Lalka” – Bolesław Prus, „Wesele” – Stanisław Wyspiański, „Ferdydurke” – Witold Gombrowicz, Wybrane opowiadanie – Bruno Schulz Matura z języka polskiego nie należy do najłatwiejszych. Aby dobrze ją zdać, trzeba wykazać się dobrą znajomością wielu tekstów kultury, zarówno tych z poziomu podstawowego, jak również rozszerzonego. Żeby poradzić sobie z nią należycie, najlepiej przed egzaminem przypomnieć sobie najważniejsze teksty ze wszystkich lat nauki i obecne w nich wątki i motywy. Pod względem tekstów, które możemy wybrać jako przykłady w wypracowaniu, poziom rozszerzony jest nieco bardziej liberalny - warto odwołać się do lektur z listy obowiązkowych tekstów, jednakże dobrze widziane jest także opisanie dzieł, które niekoniecznie omawiane były na lekcjach, ale które dobrze pasują do podanej w zadaniu tematyki. Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera
Słowem wprowadzenia - będzie zmieniana formuła matury z polskiego. To, co dotąd było - czyli wylosowane pytanie z puli pytań niejawnych, będzie odtąd swoistą częścią drugą. Część pierwsza to jedno z 280 pytań opublikowanych przez CKE dotyczących lektur szkolnych. Przykładowe pytania: Człowiek w relacji z Bogiem.
i Matura 2022. Lektury z gwiazdką. To musisz przeczytać przed maturą z języka polskiego! Matura 2022. Lektury z gwiazdką to dzieła, które koniecznie trzeba znać, jeśli chcesz zdać maturę z języka polskiego. Niektórzy maturzyści nie wiedzą od czego zacząć powtórki do matury z języka polskiego, warto więc skupić się na tej najważniejszej liście książek i wierszy, czyli tzw. lektur z gwiazdką. Matura 2022 rozpocznie się 4 maja 2022. To właśnie wtedy maturzyści zmierzą się z arkuszami CKE na poziomie podstawowym z języka polskiego. W 2022 roku do części ustnej egzaminu maturalnego przystępować będą wyłącznie osoby, którym wynik z tej części egzaminu jest potrzebny w postępowaniu rekrutacyjnym do szkoły wyższej za granicą. Coroczny dylemat uczniów, którzy przystępują do matury z języka polskiego to opanowanie listy lektur potrzebnych do zdania egzaminu. Które lektury trzeba znać, żeby zdać maturę? Uczniowie przerabiają na różnych etapach edukacji różnego rodzaju książki i wiersze. Wśród nich są te, które koniecznie trzeba znać, tzw. „lektury z gwiazdką”. Są to dzieła poznane nie tylko w liceum, ale również na poprzednim etapie edukacji. Poniżej prezentujemy listę najważniejszych dla maturzystów utworów: Matura 2022. Lektury z gwiazdą z gimnazjum: Jan Kochanowski: wybrane Fraszki, Treny (V, VII, VIII), Ignacy Krasicki: wybrane bajki, Aleksander Fredro: Zemsta, Adam Mickiewicz, Dziady cz. II, Henryk Sienkiewicz: wybrana powieść historyczna (Quo vadis, Krzyżacy lub Potop). Matura 2022. Lektury z gwiazdką ze szkoły ponadgimnazjalnej: Bogurodzica, Jan Kochanowski: wybrane Pieśni, Treny (inne niż w gimnazjum) i wybrany psalm, Adam Mickiewicz: Dziady cz. III, Adam Mickiewicz: Pan Tadeusz, Bolesław Prus: Lalka, Stanisław Wyspiański, Wesele, Witold Gombrowicz, Ferdydurke, Bruno Schulz, wybrane opowiadanie. Zobacz też: Jak się ubrać na maturę? Tegoroczni maturzyści już po egzaminie maturalnym z języka polskiego Sonda Którego przedmiotu obawiasz się na maturze 2022 najbardziej? języka polskiego matematyki języka angielskiego dodatkowego przedmiotu, który zdaję Lektury obowiązkowe w pigułce. Posłuchaj streszczeń i opracowań - PODCASTY. Listen to "Dziady cz. III - Adam Mickiewicz - streszczenie i opracowanie lektury, bohaterowie" on Spreaker. Nasi Partnerzy polecają Strona główna Kraków Matura 2022. Lektury z gwiazdką. To koniecznie przeczytaj przed maturą z języka polskiego, żeby zdać!
Kursy przygotowujące do matury z polskiego: Dlaczego warto z nich skorzystać? W procesie przygotowań do matury z języka polskiego warto rozważyć uczestnictwo w kursach przygotowujących. Kursy te oferują szereg korzyści, które mogą znacznie ułatwić naukę i zwiększyć szanse na zdanie egzaminu na wysokim poziomie.
Data publikacji: Jednym ze standardowych zadań maturalnych jest utworzenie streszczenia. Jednakże nie stanowi ono jednego z najprostszych poleceń, ponieważ często jest przez maturzystów wykonywane w sposób niepełny lub błędny. Poniżej przedstawiamy krótki instruktarz - jak wykonać prawidłowo streszczenie. Zapraszamy do Przeczytaj tekst ze pierwszy punkt wydaje się Wam banalny ale jeżeli nie zrozumiemy tekstu, który czytamy, to nie jest możliwe poprawne wykonanie streszczenia. W przypadku, gdy przeczytany fragment książki jest dla nas niezrozumiały należy niezwłocznie ponowić próbę zrozumienia Wychwyć główną myśl tekstu - początku streszczenia należy wskazać, czego dotyczy tekst tzw. główna myśl zawarta przez autora w Krótkość, zwięzłość, przede wszystkim cechuje krótkość wypowiedzi. Nie możesz w nim zawierać np. cytatów lub szczegółowo opisywać wszystkie wątki podjęte przez autora. Trzymaj się ilości słów, które są podane w poleceniu. Jeżeli użyjesz zbyt dużej lub za małej ilości słów niepotrzebnie stracisz punkty!!! Dodatkowo nie podnoś w streszczeniu swoich myśli, ponieważ prawidłowe streszczenie charakteryzuje Możesz wykorzystać następujące słownictwo:np. ………………. (imię i nazwisko autora) w swoim tekście pt. ………………………. wskazuje, że ……………………..na początkuw środkuna końcuW/w zwroty uporządkują Ci przykład streszczenia udostępniony na stronie CKE:,,Tekst dotyczy pochodzenia powiedzenia wyjść na czymś jak Zabłocki na mydle. Autor przedstawia trzy hipotezy na ten temat, tak by jednocześnie wytłumaczyć znaczenie omawianego frazeologizmu. Wszystkie hipotezy dotyczą działalności XVIII-wiecznego szlachcica Zabłockiego. Wskazują na jego na jego chciwość albo nieudolność bądź niedostateczne przygotowanie jako przyczyny niepowodzenia prowadzonych działań”.Zob. na zajęcia!!!Obraz kmicican z Pixabay
. 8j262vmwpy.pages.dev/638j262vmwpy.pages.dev/378j262vmwpy.pages.dev/3768j262vmwpy.pages.dev/1288j262vmwpy.pages.dev/3178j262vmwpy.pages.dev/338j262vmwpy.pages.dev/1988j262vmwpy.pages.dev/2608j262vmwpy.pages.dev/17
streszczenia do matury z polskiego
